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中国令人叹气的现状

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让我费解的“限制”

世界上最大的局域网

  • 我是一个IT从业者,很多时候我需要查阅一些国外的技术相关网站、博客、论坛。但是“世界上最大的局域网”阻碍了我,使得我只能通过“翻墙”这种特殊手段进行。
  • 前两天跟朋友抱怨这个事情,他对我说:“翻墙不是违法的吗?”。我听着这个话,心里久久不能平静。我不知道中国哪一个法律里的哪一章哪一条明确说明了访问互联网是违法的。如果真的有,那这样的法律也只能是用来维护统治者利益的工具,根本不能称之为法律。这就好比温水煮青蛙,明明自己的权利被剥夺了最后可能还认为是理所当然。
  • 我实在搞不明白我常用的包括:维基百科,Google,技术论坛、博客、YouTube这些站点做了什么,要使用“世界上最大的局域网”对他们进行隔离。这些站点不涉及政治,要有那也是他们的用户自己上传或者发表的观点。而且这些信息都是世界范围公开的。
  • 最让我费解的就是一些纯粹技术型站点也被隔离,这些站点完全不涉及任何政治信息
  • 就算是有批判性的言论,国家的管理者更应该重视并针对问题加以改善而不是一味地隔离,不进行自我反省,如何成长?

言论自由

我觉得现在国内毫无言论自由可言,一点点不同的声音出来,就会遭到封锁以及制裁。很多人敢怒不敢言,这样简直就是回到了“八股文”、“文字狱”的时代

996事件

  • 996火起来之后,996.icu站点在国内“浏览器”上无法打开
  • 讽刺的是这个站点上只是把中国《劳动法》里的一些内容摘抄了上去,没有任何过激言论
  • 我想这样是不是可以理解为某些组织结构已经无视法律了。而且这些组织机构居然对最真实的信息感到害怕,加以屏蔽、封锁
  • 并且政府也是视而不见,不作处理,《劳动法》也是法,这样就是放任违法行为
  • 我想,或许再过一段时间劳动人民摘抄《劳动法》这样的行为要属于违法行为了吧

技术发展

伪高科技

我从毕业之后找工作开始,应聘了不少家的公司,大部分的公司都是打着“大数据”、“人工智能”等等的幌子,实则想方设法融资、圈钱。背地里是勾心斗角、争权夺利,没有一个真正重视技术的,技术只是高层领导实现自己的野心的工具。我希望是我眼界太窄了,我真的不愿意相信我身处的国家是这样一种状态。

面子工程

一个朋友做建筑工程制图的,他说:“一次上面有领导来视察需要走那一条路,正常情况下整个工程从设计制图,审核,修改,施工需要好几个月,但是我们2个礼拜完工。因为这条路只需要修的漂亮给领导走一遍就行了。”
我在工作中也有类似的情况,当工作中每个人想的都不是如何将自己手上的工作做好,而是千方百计的去想着怎么讨好与糊弄上级的时候,这是整个行业乃至整个国家的悲哀。

教育

这个问题可能是中国最大问题,也是最难解决的问题。
我今天看俞敏洪2017年12月17日在北大的演讲中提到:

民办教育机构即使提供相当于公办双倍的工资,老师们还是不愿意到民办教育机构任教。因为公办教育机构的退休待遇比民办的好很多。”

一味地打压民办产业并不意味着公办有多好,只能说明公办很强权、很专政。

为了分而读书

台湾知名文学家龙应台曾对她的孩子安德烈说:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

而我现在看到的父母们日常的对话都是我家的孩子在考试中拿了多少多少分,每每听到这样的对话,我就为孩子们的未来感到担忧

考试

今天一个朋友跟我说他的驾照考试已经到科目3了,然后所有的学员在已经交过学费的情况下,都额外给了教练200块的红包
一边教育考试不要作弊,一边干的是如此的勾当,好一个依法治国,有法可依,有法必依

高考

这里可以先看一下:高考天问

这个视频在国内已经被封杀了,我真的觉得很失望,一点点不同的声音都不允许出现,还是一味地只知道隔离,封锁,不对现状做改变

大学

借用一下上面高考天问里下面的一句评论:

大学里官僚气息严重,大学行政化产业化,教授忙申请项目拿资金,讲师忙着评职称,学术氛围一塌糊涂,还好学生们还有点上进心,不然真是为我们国家的前途担忧。

我再举一个亲身经历

  • 我有一个朋友去了美国读书,我则比他早两年毕业工作,我在工作期间学习了很多东西。因此我也经常能够帮助解决他的一些学习上的问题。每当他问我一些他们课题上的问题时,相比之下我就觉得我的大学里的课题简直就是100以内的加减乘除四则运算。他所在的学校也不是名校,跟我所在的学校在各自国家的水平应该是一致的。这件事情让我彻底对中国的大学失去了信心,完全不再相信中国的大学教育,我觉得如果我有了孩子我会尽量不让她(他)在国内读书。
  • 我现在还担心,这唯一一批有上进心的学生在这样的环境中成为了上面评论中所提到的教授、讲师,并且继续引领下一代有上进心的学生,恶性循环

舆论&媒体

舆论导向

新闻掩盖

结语

但段政府就有令,说她们是“暴徒”! 但接着就有流言,说她们是受人利用的。 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

--- 鲁迅

人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利

--- 泰戈尔

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